09 junho 2015

Novo Endereço do BLOG DO NAAH/S Recife!!

Estamos com novo endereço em novo formato do  Blog do NAAHS Recife. Veja abaixo: 

 http://naahsrecife.blogspot.com.br

Deixamos um forte abraço para os nossos seguidores convidando a todos para que possam acompanhar nossas postagens, com muitas informações sobre questões que envolvem Altas Habilidades/Superdotação. Esperamos com isto, poder ampliar a forma de fazer,  democratizando nosso trabalho com a comunidade escolar. 
Coordenação NAAH/S Recife. 

21 setembro 2014

 II Congresso Internacional sobre Altas Habilidade, X Congresso Ibero-  Americano sobre Superdotação, Talento y Criatividade, VI Encontro do  CONBRASD e II Encontro dos NAAHS. 


          No endereço http://www.conbrasd.org/hotsite/index.html poderemos ver toda a programação do Congresso que ocorrerá em Foz do Iguaçu - Paraná e contará com a presença de cientistas, pesquisadores e professores. 

     Este Congresso está programado para ocorrer entre os dia 11 e 14 de Novembro, sendo que no dia 10 conforme a Programação, irá acontecer o II Encontro dos NAAHS. 

As inscrições já estão abertas. Vejam toda programação no hotsite: http://www.conbrasd.org/hotsite/index.html




24 abril 2014

Robótica Educativa: INOVAÇÃO PEDAGÓGICA na REDE MUNICIPAL DO RECIFE!
 
A Robótica Educativa é uma nova proposta de integrar os conhecimentos e otimizar o trabalho em equipe e a interação! Os estudantes estão ansiosos aguardando as atividades que serão iniciadas em breve através da ROBÓTICA EDUCATIVA. Recebemos os educadores da Lego com carinho para organizar todos os materiais que serão utilizados em nossas atividades com o Infantil, Fundamental I e II. Os nossos estudantes terão garantido o Enrriquecimento Curricular através dos Grupos de Interesses e também através da Robótica.
 
Coordenadora Jussara Vieira e Equipe da LEGO


Professora Roberta, estudantes do Precoce e Equipe da LEGO.


Professoras Audray Marques e Graça Albuquerque, estudantes e Equipe da LEGO.

15 abril 2014

ÚLTIMAS VAGAS PARA ATENDIMENTO - 1º SEMESTRE 2014

ATENÇÃO PAIS OU RESPONSÁVEIS E EDUCADORES !!!

O NAAH/S Recife está ofertando 15 (quinze) vagas remanescentes para o atendimento suplementar de estudantes, preferencialmente da Rede Pública Municipal, conforme o quadro abaixo:

Os interessados devem agendar uma entrevista através do telefone: (81) 3355-6904. As vagas serão preenchidas conforme aprovação do perfil dos candidatos. As inscrições não contempladas ficarão aguardando sua vez em um cadastro de reserva.





Desenho de Humor - explora a criatividade através de caricaturas, charges e histórias em quadrinhos;










Leitura do Complexo
- estimula a reflexão crítica e probabilística, bem como as inferências, argumentações e comunicações sobre a realidade apresentada;







Raciocínio Lógico-Matemático - explora a memória e o pensamento lógico através de jogos.

Observação: O NAAH/S Recife se destina ao atendimento suplementar, no contraturno, de estudantes que apresentam notável desempenho e/ou elevada potencialidade em qualquer dos seguintes aspectos, isolados ou combinados:

a) Capacidade Intelectual Geral - Envolve a rapidez de pensamento, compreensão e memória elevadas, capacidade de pensamento abstrato, curiosidade intelectual, poder excepcional de observação;
b) Aptidão Acadêmica Específica - Envolve atenção, concentração, motivação por disciplinas acadêmicas do seu interesse, capacidade de produção acadêmica, alta pontuação em testes acadêmicos e pontuação excepcional na escola;
c) Pensamento Criativo ou Produtivo - Refere-se a originalidade de pensamento, imaginação e capacidade de resolver problemas de forma diferente e inovadora, capacidade de perceber um tópico de muitas formas diferentes;
d) Capacidade de Liderança - Refere-se a sensibilidade interpessoal, atitude cooperativa, capacidade de resolver situações sociais complexas, poder de persuasão e de influência no grupo, habilidade de desenvolver uma interação produtiva com os demais;
c) Talento Especial para Artes - Envolve alto desempenho em artes plásticas, musicais, dramáticas, literárias ou cênicas (Ex.: facilidade para ideias visualmente; sensibilidade ao ritmo musical, facilidade em usar gestos e expressão facial para comunicar sentimentos);
d) Capacidade Psicomotora - Refere-se ao desempenho superior em esportes e atividades físicas, velocidade e agilidade de movimentos, força, resistência, controle e coordenação motora fina e grossa.


03 abril 2014

ARAÇOIABA? PRESENTE!! Hoje recebemos a visita da professora Eleonora da cidade de Araçoiaba, região metropolitana do Recife. A professora veio ao NAAH/S Recife se informar sobre como é possível identificar um estudante com Altas Habilidades e nos surpreendeu ao descrever os traços e características de seu estudante. Inclusive com sugestões para os andamentos a serem dados. A professora que atua no AEE de Araçoiaba ao relatar sobre o estudante que vem acompanhando na escola, demonstrou compentência pedagógica para realizar esta identificação sem grandes dificuldades. A professora quer dispor de mais instrumentos, formação e capacitação é a palavra importante que tem proporcionado aos professores do AEE e professores que atuam no Ensino Fundamental condições de aprimoramento e estudo.  Aquelese que atuam no E. Fundamental de grande importância na percepção deste estudante na dinâmica de sala de aula e na escola. O AEE tem sim condições para identificar, organizar e planejar intervenções na educação dos estudantes com necessidade educacionais específicas. E por que não também em relação ao estudante com Altas Habilidades. Este momento na história da Educação é importante a quebra de paradigmas e da construção de conceitos inclusivos em relação aos nossos alunos. Professora Eleonora, a senhora é um grande exemplo!! Parabéns!

19 fevereiro 2014


Jojemima Mesquita (Psicopedagoga)

Recife está mais rico! As Altas Habilidades também!! Tivemos na data de hoje no Centro de Formação Paulo Freire, apresentação da dissertação de Mestrado da Psicopedagoga Jojemima Estevão de Mesquita Lucena que abordou o tema da área educacional voltado para Altas Habilidades/Superdotação.
O seu estudo intitulado Aprendizagem dos Estudantes com "Altas Habilidades" no Contexto da Inovação Pedagógica: Estudo de uma prática, apresentou como objetivo buscar compreender a prática pedagógica do Núcleo de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação (NAAH/S - RECIFE), que trata-se de um serviço referência de inovação pedagógica da Prefeitura do Recife/PE - Brasil.
Com a realização deste aprofundamento, estamos de certa forma radiantes pois é motivo de satisfação poder contribuir enquanto foco de pesquisa. Este trabalho sem dúvida representa uma produção científica importante para todos nós e torna-se fonte de referência na área para os futuros pesquisadores. Parabenizamos a você Jojemima Mesquita pelo sua importante contribuição e reflexão junto à Educação. 
 
Exposição da Dissertação

Chefe da  DEE, Assessoria da DEE,
Técnicos DEE, Coordenação NAAH/S Recife
e Professores do Atendimento ao Estudante.  
 



 

 
 
 

21 janeiro 2014

NAAH/S RECIFE PLANEJA EVENTOS PARA 2014

O NAAH/S Recife está articulando junto a Secretaria de Educação, Secretaria de Gestão Pedagógica, Gerência de Ensino Fundamental e Divisão de Educação Especial, a realização conjunta do Iº SIMPÓSIO SOBRE ALTAS HABILIDADES / SUPERDOTAÇÃO DO RECIFE e I ENCONTRO DE ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES DE PERNAMBUCO. Foi sugerido o Centro de Formação Educacional Profº Paulo Freire (Madalena), nos dias 17 e 18 de julho de 2014, nos turnos da manhã e tarde.

Já foram contactadas uma pesquisadora brasileira e uma representante da CONBRASD, reconhecidas autoridades no assunto, que mostraram grande interesse em contribuir. Estão previstas algumas oficinas, entre elas uma de jogos lúdico-matemáticos com sucata e outra de biodança, que deverão ser realizadas por um colega do Paraná e uma professora da rede municipal do Recife. Além desses, as famílias e os estudantes serão protagonistas através de seus depoimentos e mostra de trabalhos.

O evento será aberto ao público e provavelmente terá uma cobertura da mídia. Portanto, desde já, esperamos contar com o apoio de todos e todas.

25 setembro 2013

II ENCONTRO NAAH/S & ESCOLAS: "Tratando da Precocidade na Infância."

O trabalho pioneiro na Educação nacional voltada para o atendimento educacional especializado em relação à  educação infantil mais precisamente relacionado à crianças precoces vem sendo desenvolvido no NAAH/S Recife. Tornou-se  uma referência para o público alvo do AEE que demonstra em seu desenvolvimento de aprendizagem um ritmo mais acelerado assim como apresentação de habilidades destacadas  para uma ou mais áreas do conhecimento. No sentido de estabelecer discussões e diálogo com professores, coordenadores, gestores e outros profissionais que acompanham estas crianças, foi promovido o II ENCONTRO NAAH/S & ESCOLAS que ocorreu no dia 28 de Junho de 2013, no auditório da APAE Recife e cuja temática abordou: "Tratando da Precocidade na Infância". 

Professoras Roberta Sarmento e Thiane Araújo e estudantes
do Grupo em Observação Precoce.




Professores presentes no II Encontro NAAH/S & Escolas.
 

Mãe de estudante dando depoimento.
 

Apresentação Professora Thiane Araújo.



02 setembro 2013

Garoto de 11 anos estuda em universidade do Texas (EUA)


Carson Huey-You é o mais jovem estudante da história a ingressar na Texas Christian University e os anseios do garoto não são nada pequenos. 

Ele pretende se tornar um físico quântico e, para isso, está assistindo a aulas de cálculo, física, história e religião em seu primeiro semestre. Além disso, ele já fala Mandarim e toca Beethoven no piano.
 
Desde muito, mas muito novo mesmo, Carson já dava sinais de sua inteligência extrema. Segundo divulgado no Huffington Post, aos dois anos de idade, ele já devorava diversos livros e ingressou no ensino médio aos cinco anos. Se ele continuar nesse ritmo, poderá alcançar seu objetivo de doutorado antes mesmo dos vinte anos de idade. 
 
 
Para ver maiores detalhes sobre este garoto superdotado, sugerimos aos interessados assistir o vídeo (inglês)  no site: http://www.huffingtonpost.com/2013/08/28/carson-huey-you_n_3829949.html 

 

12 junho 2013

NAAH/S Recife no V Encontro do ConBraSD

Aconteceu nos dias 26, 27 e 28 de Julho de 2012 o V Encontro do ConBraSD - Conselho Brasileiro para Superdotação. O evento foi realizado na UFF - Universidade Federal Fluminense - RJ, local onde ocorreu toda a programação. 

Exposição do Dr. Nicholas.
Das palestras realizadas, destacamos a exposição do Dr. Nicholas Colangelo, Ph.D. do Centro Internacional para crianças com altas habilidades da Universidade de Iowa (Estados Unidos). Ele abordou a questão da aceleração escolar, chamando atenção para as condições do avanço escolar dos estudantes com AH/S, assim como a necessidade de refletir sobre todo o processo da aceleração escolar. Segundo explicou, é possível sim acelerar. No entanto, é importante verificar e avaliar as condições de como, porque e quando acelerar os estudos. 



Nesta oportunidade também ocorreu a eleição da nova presidência do ConBraSD, sendo eleita a Dra. Suzana Pérez, a que aparece na foto (ao centro) acompanhada por Suzana Brainer (à esquerda) e Jussara Vieira (à direita).


 



 A equipe da GEE-NAAH/S Recife participou de todas as atividades deste encontro, inclusive na socialização de trabalhos científicos.
 
Apresentação da Profª Jussara Vieira
Coord. Pedag. - NAAH/S  Recife. 


 Apresentação do Profº Angelo  Meyer
Oficina de Humor - NAAH/S  Recife. 


No link abaixo é possível visualizar todos os trabalhos apresentados, minicursos, artigos, mesas redondas entre outros.


18 fevereiro 2011

Passeios

Barco Escola


                                                                              

Museus do Pátio de São Pedro 

 

Academia de Francisco Brennand

 



Jornal do Commercio



Jardim Botânico - Curado


16 fevereiro 2011

Origem

O NAAH/S foi implantado no ano de 2007 pelo MEC - Ministério da Educação em parceria com a SEEL - Secr. Educ. Esporte e Lazer, através da ação da GEE - Gerência de Educação Especial da Prefeitura do Recife. Este  período inicial  demandou nove meses de preparativos do local e recursos humanos, incluindo formação da equipe de professores selecionada para o atendimento aos alunos com altas habilidades/superdotação.  Também foi realizada uma ampla divulgação sobre o NAAH/S na rede pública do Recife e na comunidade, informando sobre seus objetivos e público alvo a ser atendido.  Além da formação da equipe de professores que iriam atuar diretamente com os alunos, foram realizadas capacitações dos professores do AEE e do ensino fundamental da rede publica do município do Recife.